宿迁市2025年义务教育改革：优化招生、扩容学位、提升质量

　　近年来，宿迁市义务教育阶段适龄儿童数量持续增长，教育资源配置成为社会关注的焦点。2025年，宿迁市通过一系列政策调整与基础设施建设，进一步优化招生流程、扩大学位供给，推动教育公平与质量双提升。以下从政策核心、学校布局、特色改革三个维度，全面解读当前教育工作的重点方向。

　　一、招生政策：公平与效率并重的制度设计

　　2025年宿迁市中等学校招生工作延续“公民同招”“普高划片”等基础政策，并通过信息化手段提升服务效率。全省首创的招生入学“一件事”平台，将报名、审核、录取等流程线上化，家长无需反复提交材料，实现“数据跑腿代替群众跑路”。针对多孩家庭，试行“长幼随学”政策，允许兄弟姐妹优先入读同一所学校，减轻家长接送负担——这一举措如同为家庭教育的“同心圆”添上制度保障。

　　在志愿填报环节，所有招生计划统一公布于《2025年宿迁市中考指南》，确保信息透明。市教育考试中心强调，未经官方发布的招生计划均属无效，家长需警惕“内部名额”等虚假宣传。值得注意的是，体育中考评价体系从“一考定结果”转向“过程动态评”，例如将日常跳绳训练、体质监测纳入总分，如同用“健康储蓄罐”替代“一次性冲刺”。

　　二、学位扩容：5所新校构筑教育“防洪堤”

　　面对入学压力，2025年宿迁新增的5所中小学如同五座“教育水库”，预计可分流1.2万个学位需求。这些学校布局紧密结合人口变化趋势，重点覆盖宿豫区、宿城区等人口密集区域，其中湖滨新区新建的九年一贯制学校，将填补该片区优质教育资源空白。

　　学校建设标准显著提升：所有新校均配备标准化实验室、智慧教室及环形跑道，部分校区还规划了劳动实践基地。市教育局负责人比喻：“过去建学校是解决‘有没有’，现在要追求‘好不好’——就像从提供‘毛坯房’升级为‘精装房’。” 此外，通过城乡教师交流轮岗制度，新校师资力量将得到保障，确保“硬件软件同步到位”。

　　三、质量提升：从“育分”到“育人”的系统变革

　　课程改革方面，宿迁推行“五育并举”的“全营养套餐”模式：德育融入校本课程，劳动教育设置校园责任田，艺术课引入柳琴戏等地方非遗项目。心理健康教育成为新重点，市级云平台每学期开展一次全员心理普测，专兼职心理教师配备率达100%，相当于为每位学生配备“情绪体温计”。

　　家校共育机制同步强化。“阳光直采”平台将校服、食材采购全流程公开，家长可通过手机查看午餐的“前世今生”;300余场家庭教育讲座构建“家校立交桥”，帮助家长掌握科学的亲子沟通方法。一位参与课程开发的教师形容：“现在的教育更像拼图游戏——学校、家庭、社会各司其职，最终拼出孩子的完整成长图景。”

　　从政策制定到校园建设，宿迁市2025年的教育布局既回应了当下需求，也为长远发展预留空间。正如教育工作者所言：“优质教育不是百米赛跑的奖牌，而是一场需要耐力与协作的接力赛。”随着新校启用和改革深化，更多家庭将切身感受到“有温度的教育公平”。